劉慈欣大全

【內容簡介】

《三體》是科幻作家劉慈欣于2006年開始創作的小說系列，共有三部，也稱“地球往事”三部曲。小說中，“三體”是一個在三個“太陽”影響下的行星，因為面臨毀滅，三體人決定殖民到其他星球，他們選擇了地球。在此背景下，劉慈欣講述了地球文明在整個宇宙中的興衰歷程。

“文化大革命”時期，軍方探尋外星文明的絕秘計劃“紅岸工程”取得了突破性進展。但在按下發射鍵的那一刻，歷經劫難的葉文潔沒有意識到，她徹底改變了人類的命運。地球文明向宇宙發出的第一聲啼鳴，以太陽為中心，以光速向宇宙深處飛馳。

四光年外，“三體文明”正苦苦掙扎——三顆無規則運行的太陽主導下的百余次毀滅與重生逼迫他們逃離母星。而恰在此時。他們接收到了地球發來的信息。在運用超技術鎖死地球人的基礎科學之后。三體人龐大的宇宙艦隊開始向地球進發，人類的末日悄然來臨。

“三體”這個名字來源于天體力學中的一個基本模型，最簡單的例子就是太陽系中太陽、地球和月球的運動關系。《三體》第一本初版于2007年，至今已出版3本，統稱為“《地球往事》三部曲”。小說曾創下月售10萬本的紀錄，作者劉慈欣也因此成為國內原創科幻領軍人物 。

《三體》作為《地球往事》系列的第一部，可以看做一個更長的故事的開始。《三體I》是一個關于背叛的故事，也是一個生存與死亡的故事，有時候，比起生存還是死亡來，忠誠與背叛可能更是一個問題。作者試圖講述一部在光年尺度上重新演繹的中國現代史，講述一個文明二百次毀滅與重生的傳奇。小說《三體》與三體問題有關，其中描述了一種在半人馬座三星（應該是指半人馬座α星: 這是一顆三合星，是距離太陽最近的恒星）生存的三體人及其三體文明。同時《三體》也是小說中的一個模擬三體文明在一個有三顆太陽的星系中掙扎生存并發展的網絡游戲，應該是由希望三體文明降臨地球介入人類文明的三體組織開發的。　

《三體》并沒有揭示那個宇宙文明的圖景，其中的兩大文明自己也沒有意識到這個圖景，三體之界宇宙圖景，只是揭開了其面紗的一角。

【書摘&試讀】第01節__節選

中國，1967年。

“紅色聯合”對“四?二八兵一團一 ”總部大樓的攻擊已持續了兩天，他們的旗幟在大樓周圍躁動地飄揚著，仿佛渴望干柴的火種。“紅色聯合”的指揮官心急如焚，他并不懼怕大樓的守衛者，那二百多名“四?二八”戰士，與誕生于l966年初、經歷過大檢閱和大串聯的“紅色聯合”相比要稚一嫩許多。他怕的是大樓中那十幾個大鐵爐子，里面塞滿了烈一性一炸藥，用電雷一管串聯起來，他看不到它們，但能感覺到它們磁石般的存在，開關一合，玉石俱焚，而“四?二八”的那些小紅衛兵們是有這個精神力量的。比起已經在風雨中成熟了許多的第一代紅衛兵，新生的造反派們像火炭上的狼群，除了瘋狂還是瘋狂。

大樓頂上出現了一個嬌一小的身影，那個美麗的女孩子揮動著一面“四?二八”的大旗，她的出現立刻招來了一陣雜亂的槍聲，射擊的武器五花八門，有陳舊的美式卡賓槍、捷克式機槍和三八大蓋，也有嶄新的制式步槍和沖鋒槍——后者是在“八月社論”發表之后從軍隊中偷搶來的（注：1967年8月《紅旗》雜志發表“揪軍內一小撮”的社論，使沖擊軍區、搶奪軍隊槍支彈藥的事件愈演愈烈，全國范圍的武斗也進入高xdx潮。）——連同那些梭標和大刀等冷兵器，構成了一部濃縮的近現代史……“四?二八”的人在前面多次玩過這個游戲，在樓頂上站出來的人，除了揮舞旗幟外，有時還用喇叭筒喊口號或向下撒傳單，每次他們都能在彈雨中全身而退，為自己掙到了崇高的榮譽。這次出來的女孩兒顯然也相信自己還有那樣的幸運她揮舞著戰旗，揮動著自己燃一燒的青春，敵人將在這火焰中化為灰燼，理想世界明天就會在她那沸騰的熱血中誕生……她陶醉在這鮮紅燦爛的夢幻中，直到被一顆步槍子彈洞穿了胸膛，十五歲少女的胸膛是那么柔一嫩，那顆子彈穿過后基本上沒有減速，在她身后的空中發出一聲啾鳴。年輕的紅衛兵同她的旗幟一起從樓頂落下，她那輕一盈的身一體落得甚至比旗幟還慢，仿佛小鳥眷戀著天空。

“紅色聯合”的戰士們歡呼起來，幾個人沖到樓下，掀一開四．二八的旗幟，抬起下面纖小的遺體，作為一個戰利品炫耀地舉了一段，然后將她高高地扔向大院的鐵門，鐵門上帶尖的金屬柵條大部分在武斗初期就被一抽一走當梭標了，剩下的兩條正好掛住了她，那一瞬間，生命似乎又回到了那個柔軟的軀體。紅色聯合的紅衛兵們退后一段距離，將那個掛在高處的軀體當靶子練一習一 射擊，密集的子彈對她來說已柔和如雨，不再帶來任何感覺，她那春藤般的手臂不時輕揮一下，仿佛拂去落在身上的雨滴，直到那顆年輕的頭顱被打掉了一半，僅剩的一只美麗的眼睛仍然凝視著一九六七年的藍天，目光中沒有痛苦，只有凝固的激一情和渴望。

其實，比起另外一些人來，她還是幸運的，至少是在為理想獻身的壯麗激一情中死去。

這樣的熱點遍布整座城市，像無數并行運算的CPU，將“文革大革命”聯為一個整體。瘋狂如同無形的洪水，將城市淹沒其中并滲透到每一個細微的角落和縫隙。

在城市邊緣的那所著名大學的一操一場上，一場幾千人參加的批斗會已經進行了近兩個小時。在這個派別林立的年代，任何一處都有錯綜復雜的對立派別在格斗。在校園中，紅衛兵、文革工作組、工宣隊和軍宣隊，相互之間都在爆發尖銳的沖突，而每種派別的內部又時時分化出新的對立派系，捍衛著各自不同的背景和綱領，爆發更為殘酷的較量。但這次被批斗的反動學術權威，卻是任何一方均無異議的斗爭目標，他們也只能同時承受來自各方的殘酷打擊。

與其他的牛鬼蛇神相比，反動學術權威有他們的特點：當打擊最初到來時，他們的表現往往是高傲而頑固的，這也是他們傷亡率最高的階段；在首都，四十天的時間里就有一千七百多名批斗對象被活活打死，更多的人選擇了更快捷的路徑來逃避瘋狂，老舍、吳晗、葛伯贊、傅雷、趙九章、以群、聞捷、海默等，都自己結束了他們那曾經讓人肅然起敬的生命。

從這一階段幸存下來的人，在持續的殘酷打擊下漸漸麻木，這是一種自我保護的精神外殼，使他們避免最后的崩潰。他們在批斗會上常常進入半睡眠狀態，只有一聲恫嚇才能使其驚醒過來，機械地重復那已說過無數遍的認罪詞；然后，他們中的一部分人便進入了第三階段，曠日持久的批判將鮮明的政治圖像如水銀般注入了他們的意識，將他們那由知識和理一性一構筑的思想大廈徹底摧毀，他們真的相信自己有罪，真的看到了自己對偉大事業構成的損害，并為此痛哭流涕，他們的懺悔往往比那此非知識分子的牛鬼蛇神要深刻得多，也真誠得多；而對于紅衛兵來說，進入后兩個階段的批判對象是最乏味的，只有處于第一階段的牛鬼蛇神才能對他們那早已過度興奮的神經產生有效的刺激，如同斗牛士手上的紅布，但這樣的對象越來越少了，在這所大學中可能只剩下一個，他由于自己的珍稀而被留到批判大會最后出場。

葉哲泰從文革開始一直活到了現在，并且一直處于第一階段，他不認罪，不自一殺，也不麻木。當這位物理學教授走上批判臺時，他那神情分明在說：讓我背負的十字架更沉重一些吧！紅衛兵們讓他負擔的東西確實很重，但不是十字架。別的批判對象戴的高帽子都是用竹條扎的框架，而他戴的這頂卻是用一指粗的鋼筋焊成的，還有他掛在胸前的那塊牌子，也不是別人掛的木板，而是從實驗室的一個烤箱上拆下的鐵門，上面用黑色醒目地寫著他的名字，并沿對角線畫上了一個紅色的大叉。

押送葉哲泰上臺的紅衛兵比別的批判對象多了一倍，有六人，兩男四女。兩個男青年步伐穩健有力，一副成熟的青年布爾什維克形象，他們都是物理系理論物理專業大四年級的，葉哲泰曾是他們的老師；那四名女孩子要年輕得多，都是大學附中的初二學生，這些穿著軍裝扎著武裝帶的小戰士挾帶著一逼一人的青春活力，像四一團一 綠色的火焰包一皮圍著葉哲泰。葉哲泰的出現使下面的人群興奮起來，剛才已有些乏力的口號聲又像新一輪海潮般重新高昂起來，淹沒了一切。

耐心地等口號聲平息下去后，臺上兩名男紅衛兵中的一人轉向批判對象：“葉哲泰，你精通各種力學，應該看到自己正在抗拒的這股偉大的合力是多么強大，頑固下去是死路一條！今天繼續上次大會的議程，廢話就不多說了。老實回答下面的問題：在六二至六五屆的基礎課中，你是不是擅自加入了大量的相對論內容？！”

“相對論已經成為物理學的古典理論，基礎課怎么能不涉及它呢？”葉哲泰回答說。

“你胡說！”旁邊的一名女紅衛兵厲聲說，“一愛一因斯坦是反動的學術權威，他有一奶一便是一娘一，跑去為美帝國主義造原一子一彈 ！要建立起革命的科學，就要打倒以相對論為代表的資產階級理論黑旗！”

葉哲泰沉默著，他在忍受著頭上鐵高帽和胸前鐵板帶來的痛苦，不值得回應的問題就沉默了。在他身后，他的學生也微微皺了一下眉頭。說話的女孩兒是這四個中學紅衛兵中天資最聰穎的一個，并且顯然有備而來，剛才上臺前還看到她在背批判稿，但要對付葉哲泰，僅憑她那幾句口號是不行的。他們決定亮出今天為老師準備的新武器，其中的一人對臺下揮了一下手。

【內容簡介】

三體人在利用魔法般的科技鎖死了地球人的科學之后，龐大的宇宙艦隊殺氣騰騰地直撲太陽系，意欲清除地球文明。

面對前所未有的危局，經歷過無數磨難的地球人組建起同樣龐大的太空艦隊，同時，利用三體人思維透明的致命缺陷，制訂了神秘莫測的“面壁計劃”，精選出四位“面壁者”。秘密展開對三體人的反擊。

三體人自身雖然無法識破人類的詭譎計謀，卻依靠由地球人中的背叛者挑選出的“破壁人”，與“面壁者”展開智慧博弈……

“面壁計劃”究竟能否成功？地球人究竟能否在這場你死我活的文明生存競爭中戰而勝之？神秘的 “黑暗森林”究竟意味著什么？

【書摘&試讀】第01節__節選

褐蟻已經忘記這里曾是它的家園。這段時光對于暮色中的大地和剛剛出現的星星來說短得可以忽略不計，但對于它來說卻是漫長的。

在那個已被忘卻的日子里，它的世界顛覆了。泥土飛走，出現了一條又深又寬的峽谷，然后泥土又轟隆隆地飛回來，峽谷消失了，在原來峽谷的盡頭出現了一座黑色的孤峰。其實，在這片廣闊的疆域上，這種事常常發生，泥土飛走又飛回，峽谷出現又消失，然后是孤峰降臨，好像是給每次災變打上一個醒目的標記。

褐蟻和幾百個同族帶著幸存的蟻后向著太一陽一落下的方向走了一段路，建立了新的帝國。

這次褐蟻來到故地，只是覓食途中偶然路過而已。它來到孤峰腳下，用觸須摸了摸這頂天立地的存在，發現孤峰的表面堅一硬光滑，但能爬上去，于是它向上爬去。沒有什么且的，只是那小小的簡陋神經網絡中的一次隨機擾動所致。這擾動隨處可見，在地面的每一株小草和草葉上的每一粒露珠中，在天空中的每一片云和云后的每一顆星辰上擾動都是無目的的，但巨量的無目的擾動匯集在一起，目的就出現了。

褐蟻感到了地面的震動，從震動由弱變強的趨勢來判斷，它知道地面上的另一個巨大的存在正在向這里運動，它沒有理會，繼續向孤峰上攀爬。在孤峰底部和地面形成的直角空間里有一面蛛網，褐蟻知道那是什么，它小心地繞過了粘在懸崖上的蛛絲，從那個縮起所有的腿靜等著蛛絲震動的蜘蛛旁經過，它們彼此都感覺到了對方的存在，但同過去的一億年一樣，雙方沒有任何一交一 流。

震動達到高峰后停止了，那個巨大的存在已經來到了孤峰前，褐蟻看到這個存在比孤峰還要高許多，遮住了很大一部分天空。對這類存在褐蟻并不陌生，它知道他們是活的，常常出現在這片疆域，那些出現后很快就消失的峽谷和越來越多地聳現的孤峰，都與他們有著密切的關系。

褐蟻繼續向上攀登，它知道這類存在一般不會威脅到自己當然也有例外。對于已處于下方的那個蜘蛛，這種例外已經出現，那個存在顯然發現了孤峰與地面之間的蛛網，用一個肢一體上拿著的一束花的花一柄一拂去了它，蜘蛛隨著斷開的蛛絲落到了草叢中。然后，他把花輕輕地放在了孤峰前。

這時。另一個震動出現了，很微弱，但也在增強中。褐蟻知道，另一個同類型的存在正在向孤峰移動。與此同時，在前方的峭壁上，它遇到了一道長長的溝槽，與峭壁表面相比，溝槽的凹面粗糙一些，顏色也不同，呈灰白色，它沿著溝槽爬，粗糙的表面使攀登容易了許多。溝槽的兩端都有短小的細槽。下端的細槽與主槽垂直，上端的細槽則與主槽成一個角度相一交一 。當褐蟻重新踏上蛸壁光滑的黑色表面后，它對槽的整體形狀有了一個印象：1。

這時，孤峰前的活著的存在突然矮了一半，與孤峰的高度相當了，他顯然是蹲下了，在露出的那片暗藍的天空中，星星已經開始稀疏地出現。他的眼睛看著孤峰的上端，褐蟻猶豫了一下，決定還是不要直接進入他的視線，于是轉向沿著與地面平行的方向爬。很快，它遇到了另一道溝槽，它很留戀溝槽那粗糙的凹面，在上面爬行感覺很好，同時槽面的顏色也讓它想起了蟻后周圍的蟻一卵一。它不惜向下走回頭路，沿著槽爬了一趟。這道槽的形狀要復雜些，很彎曲，轉了一個完整的圈后再向下延伸一段，讓它想起在對氣味信息的搜尋后終于找到了回家的路的過程，它在自己的神經網絡中建立起了它的形狀：9。

這時，蹲在孤峰前的存在發出了聲音，這串遠超出褐蟻理解力的話是這樣的：活著本身就很妙，如果連這道理都不懂，怎么去探索更深的東西呢？他發出穿過草叢的陣風那樣的空氣流動的聲音，那是嘆息，然后他站了起來。

褐蟻繼續沿著與地面平行的方向爬，進入了第三道溝槽，它是一個近似于直角的轉彎，是這樣的：7。它不喜歡這形狀，平時，這種不平一滑的、突然的轉向，往往意味著危險和戰斗。

話聲掩蓋了震動，褐蟻這時才感覺到第二個活著的存在已經來到了孤峰前，第一個存在站起來就是為了迎接她。第二個存在比第一個要矮小瘦弱許多，有一頭白發，白發在暮空暗藍的背景上很醒目，那一團一 在微風中拂動的銀色似乎與空中越來越多的星星有某種聯系。

葉老師，您您來了？你是小羅吧？我是羅輯，楊冬的高中同學，您這是那天知道了這個地方，很不錯的，坐車也方便，最近常來這兒散散步。葉老師，您要節哀啊。哦，都過去了孤峰上的褐蟻本來想轉向向上攀登，但發現前面還有一道凹槽，同在7之前爬過的那個它喜歡的形狀9一模一樣，它就再橫行過去，爬了一遍這個9。它覺得這個形狀比7和1好，好在哪里當然說不清，這是美感的原始單細胞態；剛才爬過9時的那種模糊的愉悅感再次加強了，這是幸福的原始單細胞態。但這兩種精神的單細胞沒有進化的機會，現在同一億年前一樣，同一億年后也一樣。

小羅啊，冬冬常提起你，她說你是搞天文學的？以前是，現在我在大學里教社會學，就在您那所學校，不過我去時您已經退休了。社會學，跨度這么大？是，楊冬總說我這人心很散。哦，怪不得她說你很聰明的。小聰明而已，和您女兒不在一個層次。只是感覺天文專業是鐵板一塊，在哪兒鉆個眼兒都不容易；而社會學之類的是木板，總能找些薄的地方鉆透的，比較好混吧。抱著再遇到一個9的愿望，褐蟻繼續橫行，但前面遇到的卻是一道直直的與地面平行的橫槽，好像是第一道槽橫放了，但它比1長，兩端沒有小細槽，呈一狀。

不要這么說，這是正常人的生活嘛，都像冬冬那樣怎么行。我這人確實胸無大志，很浮躁的。我倒是有個建議：你為什么不去研究宇宙社會學呢？宇宙社會學？我隨便說的一個名詞，就是假設宇宙中分布著數量巨大的文明，它們的數目與能觀測到的星星是一個數量級的，很多很多，這些文明構成了一個總體的宇宙社會，宇宙社會學就是研究這個超級社會的形態。孤峰上的褐蟻繼續橫向爬了不遠，期望在爬過形狀為一的凹槽后再找到一個它喜歡的9，但它遇到的是2。這條路線前面部分很舒適，但后面的急轉彎像前面的7一樣恐怖，似乎是個不祥之兆。褐蟻繼續橫爬，下一道凹槽是一個封閉的形狀：0。這種路程是9的一部分，但卻是一個陷阱：生活需要平一滑，但也需要一個方向，不能總是回副起點，褐蟻是懂這個的。雖然前面還有兩道凹槽，但它已失去了興趣，轉身向上攀登。

可目前只知道我們這一個文明啊。正因為如此沒有人去做這個事情，這就留給你一個機會嘛。葉老師，很有意思！您說下去。我這么想是因為能把你的兩個專業結合起來，宇宙社會學比起人類社會學來呈現出清晰的數學結構。為什么這么說呢？葉文潔指指天空，西方的暮光仍然很亮，空中的星星少得可以輕易數出來。

這很容易使人回想起一個星星都沒有出現時的蒼穹，那藍色的虛空透出一片廣闊的茫然，仿佛是大理石雕像那沒有瞳仁的眼瞼。現在盡管星星很稀少，這巨大的空跟卻有了瞳仁。于是空虛有了內容，宇宙有了視覺。但與空間相比，星星都是這么微小，只是一個個若隱若現的銀色小點，似乎暗示了宇宙雕刻者的某種不安他(它)克服不了給宇宙點上瞳仁的欲一望，但對宇宙之眼賦予視覺又懷著某種巨大的恐懼，最后，宅間的巨大和星星的微小就是這種欲一望和恐懼平衡的結果，昭示著某種超越一切的謹慎。

你看，星星都是一個個的點，宇宙中各個文明社會的復雜結構，其中的混沌和隨機的因素，都被這樣巨大的距離濾去了，那些文明在我們看來就是一個個擁有參數的點，這在數學上就比較容易處理了。但，葉老師，您說的宇宙社會學沒有任何可供研究的實際資料，也不太可能進行調查和實驗。所以你最后的成果就是純理論的，就像歐氏幾何一樣，先設定幾條簡單的不證自明的公理，再在這些公理的基礎上推導出整個理論體系。葉老師，這真是太有意思了，可是宇宙社會學的公理是什么呢？第一，生存是文明的第一需要；第二，文明不斷增長和擴張，但宇宙中的物質總量保持不變褐蟻向上爬了不遠，才知道上方也有凹槽，而且是一堆凹槽的組合，結構像迷宮般復雜。褐蟻對形狀是敏一感的，它自信能夠搞清這個形狀，但為此要把前面爬過的那些形狀都忘掉，因為它那小小的神經網絡存貯量是有限的。它忘掉9沒有感到遺憾，不斷地忘卻是它生活的一部分，必須終身記住的東西不多，都被基因刻在被稱做本能的那部分存貯區了。

清空記憶后，它進入迷宮，經過一陣曲折的爬行，它在自己簡陋的意識中把這個形狀建立起來：墓。再向上，又是一個凹槽的組合，但比前一個簡單多了，不過為了探索它，褐蟻仍不得不清空記憶，忘掉墓。它首先爬進一道線條優美的槽，這形態讓它想起了不久前發現的一只剛死的蟈蟈的肚子。它很快搞清了這個結構：之。以后向上的攀登路程中，又遇到兩個凹槽組合。前一個中包一皮括兩個水滴狀的坑和一個蟈蟈肚子冬；最上面的一個分成兩部分，組合起來是楊。這是褐蟻最后記住的一個形狀，也是這段攀登旅程中唯一記住的一個，前面爬過的那些有趣的形狀都忘掉了。

葉老師，從社會學角度看，這兩條公理都是足夠堅實的您這么快就說出來，好像胸有成竹似的。羅輯有些吃驚地說。

我已經想了大半輩子，但確實是第一次同人談起這個，我真的不知道為什么要談哦，要想從這兩條公理推論出宇宙社會學的基本圖景，還有兩個重要概念：猜疑鏈和技術爆炸。很有意思的兩個名詞，您能解釋一下嗎？葉文潔看看表：沒有時間了，其實你這樣聰明，自己也能想出來，你可以先從這兩條公理著手創立這門學科，那你就有可能成為宇宙社會學的歐幾里得了。葉老師，我成不了歐幾里得，但會記住您的話，試著去做做，以后我可能還會去請教您。怕沒有機會了或者，體就當我隨便說說，不管是哪種情況，我都盡了責任。好，小羅，我走了葉老師，您保重。葉文潔在暮色中離去，走向她那最后的聚會。

褐蟻繼續攀登，進入了峭壁上的一個圓池，池內光滑的表面上有一個極其復雜的圖像，它知道自己那小小的神經網絡絕對無力存貯這樣的東西，但了解了圖像的大概形狀后，它又有了對9的感覺，原細胞態的美感又萌動了一下。而且它還似乎認出了圖像中的一部分，那是一雙眼睛，它對眼睛多少有一些敏一感，因為被眼睛注視就意味著危險。不過此時它沒有什么憂慮，因為它知道這雙眼睛沒有生命。它已經忘記了那個叫羅輯的巨大的存在在第一次發出聲音前蹲下來凝視孤峰上端的情形，當時他凝視的就是這雙眼睛。接著，它爬出圓池，攀上峰頂。

在這里。它并沒有一覽眾山小的感覺，因為它不怕從高處墜一落 ，它曾多次被風從比這高得多的地方吹下去，但毫發無損，沒有了對高處的恐懼就體會不到高處之美：在孤峰腳下，郡只被羅輯用花一柄一拂落的蜘蛛開始重建蛛網，它從峭壁上拉出一根晶瑩的絲，把自己像鐘擺似的甩到地面上。這樣做了三次，網的骨架就完成了。網被破壞一萬次它就重建一萬次，對這過程它沒有厭煩和絕望，也沒有樂趣，一億年來一直如此。

羅輯靜立了一會兒，也走了。當地面的震動消失后，褐蟻從孤峰的另一邊向下爬去，它要趕回蟻一穴一報告那只死甲蟲的位置。天空中的星星密了起來，在孤峰的腳下，褐蟻又與蜘蛛一交一 錯而過，它們再次感覺到了對方的存在，但仍然沒有一交一 流。

褐蟻和蜘蛛不知道，在宇宙文明公理誕生的時候，除了那個屏息聆聽的遙遠的世界，僅就地球生命而言，它們是僅有的見證者。

更早一些的時候，深夜，麥克伊文斯站在審判日號的船首，星空下的太平洋像一塊黑色的巨緞在下面滑過。伊文斯喜歡在這種時候與那個遙遠的世界對話，因為在星空和夜海的背景上，智子在視網膜上打出的字很醒目。

字幕：這是我們的第二十二次實時對話了，我們在一交一 流上遇到一些困難。

伊文斯：是的，主，我發現我們發給您的人類文獻資料，有相當部分您實際上沒有看懂。字幕：是的，你們把其中的所有元素都解釋得很清楚，但整體上總是無法理解，好像是因為你們的世界比我們多了什么東西，而有時又像是少了什么東西。

伊文斯：這多的和少的是同一樣東西嗎？字幕：是的，我們不知道是多了還是少了。

伊文斯：那會是什么呢？字幕：我們仔細研究了你們的文獻，發現理解困難的關鍵在于一時同義詞上。

伊文斯：同義詞？字幕：你們的語言中有許多同義詞和近義詞，以我們最初收到的漢語而言。

就有寒和冷，重和沉，長和遠這一類，它們表達相同的含義。

伊文斯：那您剛才說的導致理解障礙的是哪一對同義詞呢'字幕：想和說，我們剛剛驚奇地發現，它們原采不是同義詞。

伊文斯：它們本來就不是同義詞啊。字幕：按我們的理解，它們應該是同義詞：想，就是用思維器一官進行思維活動；說，就是把思維的內容傳達給同類。后者在你們的世界是通過被稱為聲帶的器一官對空氣的振動波進行調制來實現的。這兩個定義你認為正確嗎？伊文斯：正確，但由此不正表明想和說不是同義詞嗎？字幕：按照我們的理解，這正表明它們是同義詞。

伊文斯：您能讓我稍稍想一想嗎，字幕：好的，我們都需要想一想。

伊文斯看著星光下涌動的洋面思考了兩分鐘。

伊文斯：我的主，你們的一交一 流器一官是什么？字幕：我們沒有一交一 流器一官，我們的大腦可以把思維向外界顯示出來，這樣就實現了一交一 流。

伊文斯：顯示思維，怎樣實現呢？字幕：大腦思維發出電磁波，包一皮括我們的可見光在內的各種波長，可以在相當遠的距離上顯示。

伊文斯：也就是說，對你們而言，想就是說。字幕：所以說它們是同義詞。

伊文斯：哦但即使如此，應該也不會造成對文獻理解的障礙。字幕：是的，在思維和一交一 流方面我們之間的差異并不大，我們都有大腦。而且大腦揶是以巨量神經元互聯的方式產生智能，唯一的區別是我們的腦電波更強。能直接被同類接收，因而省去了一交一 流器一官，就這么一點差異。

伊文斯：不，這中間可能還隱藏著更大的差異。我的主，請讓我再想一想。字幕：好的。

伊文斯離開了船首，在甲板上漫步著，船舷外，太平洋仍在夜色中無聲地起伏著，他把它想象成一個正在思維的大腦。

伊文斯：主，我想給你講一個小故事，作為準備，您理解以下的元素嗎：狼、孩子、外婆、林中的小屋。字幕：這都是很好理解的元素，只是關于外婆，我知道是人類的一種血緣關東，通常她的年紀較大。她在血緣結構中的位置還需要你解釋一下。

伊文斯：主，這不重要。您只需要知道她與孩子們的關系是很親密的，她是孩子們最信任的人之一。字幕：理解。

伊文斯：我把故事簡化了一下：外婆有事外出，把孩子們留在小屋里，囑咐他們一定要關好門，除了她之外不要給別人開門。外婆在路上遇到了狼，狼把外婆吃了。并穿上她的衣服裝扮成她的樣子，來到小屋前叫門。狼對屋里的孩子們說我是你們的外婆，我回來了，請把門打開。孩子們透過門縫看到它是外婆的樣子，就把門打開了，狼進入小屋把孩子們也都吃了。主，您能理解這個故事嗎？字幕：完全無法理解。

伊文斯：那我可能猜對了。字幕：首先，狼一直想進入小恰到好處吃掉孩子們，是嗎？伊文斯：是的。字幕：它與孩子們進行了一交一 流，是嗎？伊文斯：是的。字幕：這就不可理解了，為了達到自己的日的，它不應該與孩子們一交一 流的。

伊文斯：為什么？字幕：這不是很明顯的事嗎？如果他們之間進行一交一 流，孩子們就會知道狼要進屋吃掉他們的企圖，當然就不會給狼開門了。

伊文斯(沉默良久)：我明白了，主，我明白了。字幕：你明白了什么？這一切不都是很明白的嗎？伊文斯：你們的思維對外界是完全暴露的，不可能隱藏。字幕：思維怎么能隱藏呢？你的想法太不可思議了。

伊文斯：就是說，你們的思維和記憶對外界是全透明的，像一本放在公共場合的書，或者說是在廣場上放映的電一影 ，或者像一個全透明魚缸里的魚，完全暴露，可以從外界一覽無遺。哦，我上面說的一些元素您可能……字幕：我都理解，這一切不是很自然的嗎？伊文斯(沉默良久)：原來是這樣我的主，當你們面對面一交一 流時，所一交一 流的一切都是真實的，不可能欺騙，不可能撒謊，那你們就不可能進行復雜的戰略思維。字幕：不只是面對面，我們可以在相當遠的距離上一交一 流。另外，欺騙和撒謊這兩個詞我們一直難以理解。

伊文斯：一個思想全透明的社會是怎樣的社會，會產生怎樣的文化、怎樣的政治？你們沒有計謀，不可能偽裝。字幕：計謀和偽裝是什么？伊文斯：.字幕：人類的一交一 流囂官不過是一種進化的缺陷而已，是對你們大腦無法產生強思維電波的一種不得已的補償，是你們的一種生物學上的劣勢，用思維的直接顯示，當然是效率更高的高級一交一 流方式。

伊文斯：缺陷？劣勢？不，主，您錯了，這一次，您是完完全全地錯了。字幕：是嗎？讓我也想一想吧，很可惜，你看不到我的思想。

這一次對話的間隔時間很長，字幕有二十分鐘沒有出現，伊文斯已經從船首踱到船尾了。他看到有一隊魚不斷地從海里躍出，在海面上方劃出一條在星光下銀光閃閃的弧線。幾年前，為了考察過度捕撈對沿海物種的影響，他曾經在南中國海的漁船上待過一段時間，漁民們把這種景象叫龍兵過，伊文斯現在感覺那很像映在海洋瞳孔上的字幕。這時，他自己眼腈中的字幕也出現了。

字幕：你是對的，現在回想那些文獻，我有些懂了。

伊文斯：我的主，你要真正弄懂人類的那些東西，還有很長的路要走，我甚至懷疑，您最終是否有可能弄懂。字幕：是的，真的是太復雜，我現在只是知道了自己以前為什么不理解你是對的。

伊文斯：我的主，您需要我們。字幕：我害怕你們。

對話中斷了，這是伊文斯最后一次收到來自三體世界的信息。這時他站在船尾，看著審判日號的雪白的航跡延伸到迷蒙的夜幕中，像流逝的時間。

【內容簡介】

此書中劉慈欣創造了一個孩子掌控的世界，但是在這個世界中，孩子們對以往成人心目中的純潔的兒童形象進行大膽的反叛與顛覆。這些世界的新主人們，與成人一般進行戰爭，在純潔的南極大陸上，進行著最血腥的戰斗與廝殺。坦克、航母、殲擊機、核彈頭……所有武器，都是他們的新玩具。這可能是每一個人在童年都做過的夢，黑暗中丟失了爸爸媽媽的手，是每一個孩子最恐懼的事。小說描述了一個讓人窮盡想象力的世界，一個只有孩子，美好而又可怕的世界。有人稱《超新星紀元》為中國長篇科幻小說的零坐標。

【書摘&試讀】第01節__節選

第一部 紀年對照表

危機紀元公元201X年-2208年

威攝紀元公元2208年-2270年

威攝后公元2270年-2272年

廣播紀元公元2272年-2332年

掩體紀元公元2333年-2400年

銀河紀元公元2273年-不明

DX3906星系黑域紀元公元2687年-公元18906416年

647號宇宙時間線公元18906416年啟動

《時間之外的往事》序言（節選）

這些文字本來應該叫歷史的，可筆者能依靠的，只有自己的記憶了，寫出來缺乏歷史的嚴謹。

其實叫往事也不準確，因為那一切不是發生在過去，不是發生在現在，也不是發生在未來。

筆者不想寫細節，只提一供一個歷史或往事的大框架。因為存留下來的細節肯定已經很豐富了，這些信息大都存儲在漂流瓶中，但愿能到達新宇宙并保存下來。

所以筆者只寫框架，以便有一天能把所有信息和細節填充進來—當然不是由我們來做這事。但愿會有那一天。

讓筆者遺憾的是，那一天不在過去，不在現在，也不在未來。

我把太一陽一移到西天，隨著一陽一光角度的變化，田野中禾苗上的水珠一下予晶晶閃亮起來，像突然睜開的無數眼睛。我把一陽一光調暗些，提前做出一個黃昏，然后遙望著地平線上自己的背影。我揮揮手，那個夕一陽一前的剪影也揮揮手。看著那個身影，我感覺自己還是很年輕的。

這是個好時光，很適合回憶。

【公元1453年5月，魔法師之死】

君士坦丁十一世暫時收回思緒，推開面前的一堆城防圖，裹緊紫袍，靜靜等待著。

他的時間感很準確，震動果然準時到來，仿佛來自地心深處，厚重而猛烈。銀燭臺震得嗡嗡作響，一縷灰塵自頂而下，這灰塵可能已經在達夫納宮的屋頂上靜靜地待了上千年。它們落到燭苗里，激出一片火星。這震動是一枚一千二百磅的花崗石質炮彈擊中城墻時發出的，每次間隔三小時，這是奧斯曼帝國的烏爾班巨炮裝填一次所需的時間。巨彈擊中的是世界上最堅固的城墻，由狄奧多西二世建于公元5世紀，之后不斷擴展加固，它是拜占庭人在強敵面前的主要依靠。但現在，巨彈每次都能把城墻擊開一個大缺口，像被一個無形的巨人啃了一口。皇帝能想象出那幕場景:空中的碎石塊還沒落下，士兵和市民就向缺口一擁而上，像漫天塵土中一群英勇的螞蟻。他們用各種東西填堵缺口，有從城內建筑上拆下的磚瓦木塊，有裝滿沙土的亞麻布袋，還有昂貴的阿拉伯掛毯……他甚至能想象出浸透了夕一陽一金輝的漫天飛塵如何緩慢地飄向城內，像一塊輕輕蓋向君士坦丁堡的金色裹一尸一布。

在城市被圍攻的五個星期里，這震撼每天出現七次，間隔的時間很均等，像一座頂天立地的巨鐘在報時—這是另一個世界的時間，異教徒的時間;與之相比，墻角那座標志基督教世界時間的雙頭鷹銅鐘的鐘聲聽起來格外軟弱無力。

震動平息下去好一會兒，君士坦丁才艱難地把思緒拉回現實。示意門前的侍衛讓門外等著的人進來。

大臣法扎蘭領著一名瘦弱的女子悄然走進門。

“陛下，她就是狄奧倫娜。”大臣指指身后的女子說。然后示意躲在他身后的女子走到前面來。

皇帝一眼就打出了女子的身份。拜占庭上層貴族和下層平民的服飾風格差別很大，通常貴族女服上綴綴滿華麗的飾品，平民女子卻只是以白色的寬大長衫與連袖外套把自己裹得嚴嚴實實，而狄奧倫娜的穿著卻是上層的奢華與平民的保守并存:她里面穿著連袖白衫，外面卻套著一件華貴的“帕拉”斗篷。這種斗篷本應披在金線刺繡的“丘尼卡”外面;同時，她不敢用象征貴族上層的紫色和紅色，那件“帕拉”是黃色的。她的面龐有一種一婬一蕩的嫵媚，讓人想起寧可美艷地腐爛也不悄然枯萎的花朵——一個一妓一女，混的還不算壞的那種。她雙目低垂，渾身顫一抖，但君士坦丁注意到，她的眼睛像得了熱病似的發著光，透出一種她那個階層的人很少見的興奮與期待。

“你有魔法?”皇帝問狄奧倫娜，他只想快些把這件事了結。法扎蘭是一個穩重踏實的人，現在守城的這八千多名士兵，除去不多的常備軍和熱那亞的兩千雇傭兵，很大一部分都是在這位能干的大臣監督下一點一點從十萬市民中緊急征召的。對眼前這事皇帝興趣不大，只是出于對這位大臣面子的考慮。

“是的，皇上，我能殺了蘇丹。”狄奧倫娜屈膝回答，發一顫的聲音細若游絲。

五天前，狄奧倫娜在大皇宮門前要求面見皇帝，面對阻攔的衛兵，她突然從胸前掏出一個東西高高舉起，衛兵們被那東西鎮住了，他們不知道那是什么、從何而來，但肯定那不是尋常之物。狄奧倫娜沒有見到皇帝，她被抓起來一交一 給治安官，被拷問那東西是從哪里偷來的，她招供了，他們證實了，然后，她就被送到了法扎蘭大臣那里。

法扎蘭打開手中的一個亞麻布包一皮著的東西，把它小心翼翼地放到皇帝的書案上，君士坦丁十一世的目光立刻變得與五天前那些第一次看到這東西的士兵一樣——與他們不同的是，他知道這是什么。這是一只至屯金的圣杯，上面鑲滿了寶石，金光中透著晶瑩，攝人心魄。圣杯是九百一十六年前查士丁尼大帝時代鑄造的，一共兩只，除了寶石的形狀及分布特征外幾乎完全相同，其中一只由歷列皇帝保存至今，另一只在公元537年圣索菲亞大教堂重建時，同其他圣物一起放人教堂地基深處一個完全封閉的小密室中。眼前這個顯然是后者，因為前一只已經烙上了時間的印痕，變得有些黯淡————當然是與眼前這只對比才能看出來，這只圣杯看上仿佛昨天才鑄出來一般嶄新。

本來沒有人相信狄奧倫娜的話，人們都認為這是她從自己的某個富豪主顧那里偷來的東西，因為雖然很多人知道大教堂下面有密室，但知道一精一確位置的人很少;而且地基深處的巨大巖石間沒有門，甚至連通向密室的通道都沒有，不動大工程根本不可能進人。四天前，皇帝考慮到城市，的危局，命令將所有的珍貴文卷和圣物打包一皮，以便緊急時刻能迅速轉移。

盡管他心里清楚陸路海路都被截斷，一旦破城，其實也無處可去。三十個:

工人花了整整三天的時間才進人密室，他們發現圍成密室的石塊幾乎跟一胡一 夫金字塔上的一樣大。圣物都存放在密室中一口厚重的石棺中，石棺月用縱橫十二道粗鐵箍封死，打開石棺又花了大半天時間。當所有的鐵箍，都被鋸斷，五個工人在周圍重兵監視下吃力地移開沉重的石蓋時，首先吸住眾人目光的不是那已封存千年的圣物和珍寶，而是放在最上面的一串還半新鮮的葡萄!狄奧倫娜說，葡萄是她五天前放進去的，而且正如她所說，吃了一半，串上還剩七粒果實。對照鑲在棺蓋上的一塊銅板上刻著的圣物清單，衛兵檢查完所有的圣物后，確定少了一只圣杯。如果不是從狄奧倫娜那里找到了圣杯并得到了她的證詞，即使在場所有人都證明之前密室和石棺完好無損，也會有人難逃一死。

“你是怎么把它拿出來的?”皇帝指著圣杯問。

【內容簡介】

此書中劉慈欣創造了一個孩子掌控的世界，但是在這個世界中，孩子們對以往成人心目中的純潔的兒童形象進行大膽的反叛與顛覆。這些世界的新主人們，與成人一般進行戰爭，在純潔的南極大陸上，進行著最血腥的戰斗與廝殺。坦克、航母、殲擊機、核彈頭……所有武器，都是他們的新玩具。這可能是每一個人在童年都做過的夢，黑暗中丟失了爸爸媽媽的手，是每一個孩子最恐懼的事。小說描述了一個讓人窮盡想象力的世界，一個只有孩子，美好而又可怕的世界。有人稱《超新星紀元》為中國長篇科幻小說的零坐標。

【書摘&試讀】第01節__節選

這時，地球是天上的一顆星。

這時，北京是地上的一座城。

在這座已是一片燈海的城市里，有一所小學校，校園里的一間教室中，一個畢業班正在開畢業晚會。像每一個這種場合必不可少的，孩子們開始暢談自己的理想。

“我想當將軍！”呂剛說。他是一個很瘦的孩子，但卻給人一種與這么大的男孩兒很不相稱的力量感。

有人評論說：“很沒勁的，不會再打仗了，將軍就是領著士兵走走隊列而已。”

“我想當醫生。”一個叫林莎的女孩兒細聲細氣地說，馬上招來了嘲笑。

“得了，那次去鄉下，你見了蠶寶寶都嚇得叫喚，醫生可是要拿刀子割人的！”

“我媽媽是醫生。”林莎說。不知是說明她不怕，還是說明她要當醫生的原因。

班主任鄭晨是一名年輕的女教師，她一直呆呆地看著窗外城市的燈火，在想著什么心事，這時回過神來。

“曉夢，你呢？你長大想干什么？”鄭晨問旁邊的一個女孩兒。那女孩兒剛才也同鄭晨一樣，看著窗外想心事。她穿著樸素，眼睛大而有神，透出一種與年齡不相稱的憂郁和成熟。

“家里困難，我將來只能讀職業中學了。”她輕輕嘆了一口氣說。

“那華華呢？”鄭晨又問一個很帥的男孩兒。華華的一雙大眼睛總是不停地放出驚喜的光芒，仿佛世界在他的眼中，每時每刻都是一一團一 剛剛爆發的五彩繽紛的焰火。

“未來太有意思了，我一時還想不出來。不管干什么，我都要成為最棒的！”

又有孩子說想當運動員，還有孩子說想當外一交一 官。當一個女孩子說她想當教師后，鄭晨輕輕地說：“不好當的。”說完，又看著窗外發起呆來。

“你們不知道，鄭老師有小孩兒了。”有個女孩兒低聲說。

“是啊，明年她生小孩兒的時候，正是學校一精一簡裁人的時候，前景大大地不妙。”另一個男孩兒說。

鄭晨聽到了那男孩的話，沖他笑了笑：“老師不會在這個時候想那些事，我是在想，我的孩子長到你們這么大時，會生活在怎樣一個世界里呢？”

“其實說這些都沒什么意思，”一個瘦弱的男孩兒說，他叫嚴井，因為戴著一副度數很高的近視鏡，大家都管他叫眼鏡，“誰都不知道將來會發生什么，未來是不可預測的，什么事情都可能發生。”

華華說：“用科學的方法就可以預測，有未來學家的。”

眼鏡搖搖頭：“正是科學告訴我們未來不可預測，那些未來學家以前做出的預測沒有多少是準的，因為世界是一個混沌系統；混沌系統，三點水的混和沌，不是吃的餛飩。”

“這你好像跟我說過，這兒蝴蝶拍一下翅膀，在地球那邊就有一場風暴。”

眼鏡點點頭：“是的，混沌系統。”

華華說：“我的理想就是成為那只蝴蝶。”

眼鏡又搖搖頭：“你根本沒明白：我們每個人都是蝴蝶，每只蝴蝶都是蝴蝶，每粒沙子和每滴雨水都是蝴蝶，所以世界才不可預測。”

“你還說過量子力學的測不準原理……”

“是的，微觀粒子是測不準的，它的存在只是一種概率，所以整個世界也是測不準的。還有多世界假說，當你扔了一個鋼蹦兒時，世界就分裂成兩個，鋼蹦兒在一個世界里國徽朝上，在另一個世界里國徽朝下……”

鄭晨笑著說：“眼鏡，你本身就是一個證明。我在你這么大的時候，無論如何也不會預測到，有這么一天小學生能知道這么多。”

“眼鏡確實看了不少書！”其他孩子都紛紛點頭說。

“老師的娃娃會更了不起的，說不定到那時，基因工程會讓他長出兩只翅膀來呢！”華華說。大家都笑了起來。

“同學們，”班主任站起身來說：“我們最后看看自己的校園吧！”

于是孩子們走出了教室，同他們的班主任老師一起漫步在校園中。這里的燈大都滅著，大都市的燈光從四周遠遠地照進來，使校園的一切顯得寧靜而朦朧。孩子們走過了兩幢教學樓，走過了辦公樓，走過了圖書館，最后穿過那排梧桐樹，來到一操一場上。這四十三個孩子站在一操一場的中央，圍著他們年輕的老師。鄭晨張開雙臂，對著在城市的燈光中暗淡了許多的星空說：

“好了，孩子們，童年結束了。”

這時，北京是地上的一座城。

這時，地球是天上的一顆星。

這似乎只是一個很小的故事，四十三個孩子，將離開這個寧靜的小學校園，各自繼續他們剛剛開始的人生旅程。

這似乎是一個極普通的夜，在這個夜里，時間在流動著，從無限遙遠的過去平緩地流來，向無限遙遠的未來平緩地流去。“不可能兩次進入同一條河流”不過是古希臘人的夢囈，時間的河一直是同一條，生活的河也一直是同一條。這條河總是以同樣的節奏流啊流，流個沒完。生活和歷史都與時間一樣，是永恒的。

這座城市里的人們是這么想的，華北平原上的人們是這么想的，亞洲大一陸 上的人們是這么想的，這整個地球行星上的名字叫人的羰基生物都是這么想的。在行星的這一邊，人們在這條大河永恒感的慰藉下，相繼進入安睡。他們堅信這神圣的永恒是任何力量都不可能打破的，他們醒來時將迎來一個與以前無數個清晨一樣的日出。這信念潛藏在每一個人的意識深處，使得他們即使在這個夜里，仍能編織著已延續了無數代人的平靜的夢。

這里有一個普通的小學校園，是這燦爛的城市之夜中一個寧靜的角落。

校園的一操一場上有四十三個十三歲的孩子，同他們年輕的班主任一起仰望著星空。

蒼穹上，冬夜的星座：金牛座，獵戶座和大犬座，已沉到西方地平線下；夏季的星座：天琴座，武仙座和天秤座早已出現。一顆顆星如一只只遙遠的眼睛，從宇宙無邊的夜海深處一眨一眨地看著人類世界，但今夜，這來自宇宙的目光有些異樣。

就是在這個夜里，人類所知道的歷史已走到了盡頭。

【內容簡介】

《流浪地球》，中國科幻小說作家劉慈欣的作品。2000年發表于《科幻世界》第7期。太陽即將毀滅，過去無數歲月中早已成為人類精神支柱的太陽一下成了死亡和恐怖的象征。比起坐以待斃，人類選擇了掙扎到底。漫長的逃脫之旅。所以人類只得在地球的一側安裝上巨大的地球發動機，將整個巨大地球環境圈整個化為的移民方舟，以此逃離太陽系，前往新家園。代價是高昂的，藝術，倫理，常識，一件又一件曾經無比熟悉的事物從人類身邊消失，隨之消失的生命更是多如繁星。剩下的只有對生存的強烈渴望。疑惑和猜忌一度在人類當中引發叛亂之火，然而太陽最后的滅亡瞬間平息了一切，人類終于懷揣希望踏上漫長的流浪之旅。

【書摘&試讀】第01節__節選

我沒見過黑夜，我沒見過星星，我沒見過春天、秋天和冬天。

我出生在剎車時代結束的時候，那時地球剛剛停止轉動。

地球自轉剎車用了四十二年，比聯合政一府的計劃長了三年。媽媽給我講過我們全家看最后一個日落的情景，太一陽一落得很慢，仿佛在地平線上停住了，用了三天三夜才落下去。當然，以后沒有“天”也沒有“夜”了，東半球在相當長的一段時間里(有十幾年吧)將處于永遠的黃昏中，因為太一陽一在地平線下并沒落深，還在半邊天上映出它的光芒。就在那次漫長的日落中，我出生了。

黃昏并不意味著昏暗，地球發動機把整個北半球照得通明。地球發動機安裝在亞洲和美洲大一陸 上，因為只有這兩個大一陸 完整堅實的板塊結構才能承受發動機對地球巨大的推力。地球發動機共有一萬二千臺，分布在亞洲和美洲大一陸 的各個平原上。

從我住的地方，可以看到幾百臺發動機噴一出的等離子體光柱。你想像一個巨大的宮殿，有雅典衛城上的神殿那么大，殿中有無數根頂天立地的巨柱，每根柱子像一根巨大的日光燈管那樣發出藍白色的強光。而你，是那巨大宮殿地板上的一個細菌，這樣，你就可以想像到我所在的世界是什么樣子了。其實這樣描述還不是太準確，是地球發動機產生的切線推力分量剎住了地球的自轉，因此地球發動機的噴一射必須有一定的角度，這樣天空中的那些巨型光柱是傾斜的，我們是處在一個將要傾倒的巨殿中！南半球的人來到北半球后突然置身于這個環境中，有許多人會精神失常的。

比這景象更可怕的是發動機帶來的酷熱，戶外氣一溫一 高達七八十攝氏度，必須穿冷卻服才能外出。在這樣的氣一溫一 下常常會有暴雨，而發動機光柱穿過烏云時的景象簡直是一場噩夢！光柱藍白色的強光在云中散射，變成無數種色彩組成的瘋狂涌動的光暈，整個天空仿佛被白熱的火山巖漿所覆蓋。爺爺老糊涂了，有一次被酷熱折磨得實在受不了，看到下大雨喜出望外，赤膊沖出門去，我們沒來得及攔住他，外面雨點已被地球發動機超高一溫一 的等離子光柱烤熱，把他身上燙脫了一層皮。

但對于我們這一代在北半球出生的人來說，這一切都很自然，就如同對于剎車時代以前的人們，太一陽一星星和月亮那么自然。我們把那以前人類的歷史都叫做前太一陽一時代，那真是個讓人神往的黃金時代啊！

我在小學入學時，作為一門課程，教師帶我們班的三十個孩子進行了一次環球旅行。這時地球已經完全停轉，地球發動機除了維持這個行星的這種靜止狀態外，只進行一些姿態調整，所以從我三歲到六歲的三年中，光柱的光度大為減弱，這使得我們可以在這次旅行中更好地認識我們的世界。

我們首先在近距離見到了地球發動機，是在石家莊附近的太行山出口處看到它的，那是一座金屬的高山，在我們面前赫然聳立，占據了半個天空，同它相比，西邊的太行山脈如同一串小土丘。有的孩子驚嘆它如珠峰一樣高。我們的班主任小星老師是一位漂亮姑娘，她笑著告訴我們，這座發動機的高度是一萬一千米，比珠峰還要高兩千多米，人們管它們叫“上帝的噴燈”。我們站在它巨大的一陰一影中，感受著它通過大地傳來的震動。

地球發動機分為兩大類，大一些的叫“山”，小一些的叫“峰”。我們登上了“華北794號山”。登“山”比登“峰”花的時間長，因為“峰”是靠巨型電梯上下的，上“山”則要坐汽車沿盤“山”公路走。我們的汽車混在不見首尾的長車隊中，沿著光滑的鋼鐵公路向上爬行。我們的左邊是青色的金屬峭壁，右邊是萬丈深淵。

車隊是由50噸的巨型自卸卡車組成，車上滿載著從太行山上挖下的巖石。汽車很快升到了5000米以上，下面的大地已看不清細節，只能看到地球發動機反射的一片青光。小星老師讓我們戴上氧氣面罩。隨著我們距噴口越來越近，光度和一溫一 度都在劇增，面罩的顏色漸漸變深，冷卻服中的微型壓縮機也大功率地忙碌起來。在6000米處，我們見到了進料口，一車車的大石塊倒進那閃著幽幽紅光的大洞中，一點聲音都沒傳出來。我問小星老師地球發動機是如何把巖石做成燃料的。

“重元素聚變是一門很深的學問，現在給你們還講不明白。你們只需要知道，地球發動機是人類建造的力量最大的機器，比如我們所在的華北794號，全功率運行時能向大地產生150億噸的推力。”

我們的汽車終于登上了頂峰，噴口就在我們頭頂上。由于光柱的直徑太大，我們現在抬頭看到的是一堵發著藍光的等離子體巨墻，這巨墻向上伸延到無限高處。

這時，我突然想起不久前的一堂哲學課，那個憔悴的老師給我們出了一個謎語。

“你在平原上走著走著，突然迎面遇到一堵墻，這墻向上無限高，向下無限深，向左無限遠，向右無限遠，這墻是什么？”

我打了一個寒戰，接著把這個謎語告訴了身邊的小星老師。她想了好大一會兒，困惑地搖搖頭。我把嘴湊到她耳邊，把那個可怕的謎底告訴她。

死亡。

她默默地看了我幾秒鐘，突然把我緊緊地抱在懷里。我從她的肩上極目望去，迷蒙的大地上，聳立著一片金屬的巨峰，從我們周圍一直延伸到地平線。巨峰吐出的光柱，如一片傾斜的宇宙森林，刺破我們的搖搖欲墜的天空。

我們很快到達了海邊，看到城市摩天大樓的尖頂伸出海面，退潮時白花花的海水從大樓無數的窗子中流一出，形成一道道瀑布……剎車時代剛剛結束，其對地球的影響已觸目驚心：地球發動機加速造成的潮汐吞沒了北半球三分之二的大城市，發動機帶來的全球高一溫一 融化了極地冰川，更給這大洪水推波助瀾，波及到南半球。爺爺在三十年前親眼目睹了百米高的巨一浪一吞沒上海的情景，他現在講這事的時候眼還直勾勾的。事實上，我們的星球還沒啟程就已面目全非了，誰知道在以后漫長的外太空流一浪一中，還有多少苦難在等著我們呢？我們乘上一種叫船的古老的一交一 通工具在海面上航行。地球發動機的光柱在后面越來越遠，一天以后就完全看不見了。這時，大海處在兩片霞光之間，一片是西面地球發動機的光柱產生的青藍色霞光，一片是東方海平面下的太一陽一產生的粉一紅色霞光，它們在海面上的反射使大海也分成了閃耀著兩色光芒的兩部分，我們的船就行駛在這兩部分的分界處，這景色真是奇妙。但隨著青藍色霞光的漸漸減弱和粉一紅色霞光的漸漸增強，一種不安的氣氛在船上彌漫開來。甲板上見不到孩子們了，他們都躲在船艙里不出來，舷窗的簾子也被緊緊拉上。一天后，我們最害怕的那一時刻終于到來了，我們集合在那間用來做教室的大艙中，小星老師莊嚴地宣布：“孩子們，我們要去看日出了。”沒有人動，我們目光呆滯，像突然凍住一樣僵在那兒。小星老師又催了幾次，還是沒人動地方。她的一位男同事說：“我早就提過，環球體驗課應該放在近代史課前面，學生在心理上就比較容易適應了。”

“沒那么簡單，在近代史課前，他們早就從社會上知道一切了。”小星老師說，她接著對幾位班干部說，“你們先走，孩子們，不要怕，我小時候第一次看日出也很緊張的，但看過一次就好了。”

孩子們終于一個個站了起來，朝著艙門挪動腳步。這時，我感到一只濕濕的小手抓住了我的手，回頭一看，是靈兒。

“我怕……”她嚶嚶地說。

“我們在電視上也看到過太一陽一，反正都一樣的。”我安慰她說。

“怎么會一樣呢，你在電視上看蛇和看真蛇一樣嗎？”

“……反正我們得上去，要不這門課會扣分的！”

我和靈兒緊緊拉著手，和其他孩子一起戰戰兢兢地朝甲板走去，去面對我們人生中的第一次日出。

“其實，人類把太一陽一同恐懼連在一起也只是這三四個世紀的事。這之前，人類是不怕太一陽一的，相反，太一陽一在他們眼中是莊嚴和壯美的。那時地球還在轉動，人們每天都能看到日出和日落。他們對著初升的太一陽一歡呼，贊頌落日的美麗。”小星老師站在船頭對我們說，海風吹動著她的長發，在她身后，海天連接處射一出幾道光芒，好像海面下的一頭大得無法想像的怪獸噴一出的鼻息。

終于，我們看到了那令人膽寒的火焰，開始時只是天水連線上的一個亮點，很快增大，漸漸顯示出了圓弧的形狀。這時，我感到自己的喉嚨被什么東西掐住了，恐懼使我窒息，腳下的甲板仿佛突然消失，我在向海的深淵墜下去，墜下去……和我一起下墜的還有靈兒，她那蛛絲般柔一弱的小身軀緊一貼著我顫一抖著；還有其他孩子，其他的所有人，整個世界，都在下墜。這時我又想起了那個謎語，我曾問過哲學老師，那堵墻是什么顏色的，他說應該是黑色的。我覺得不對，我想像中的死亡之墻應該是雪亮的，這就是為什么那道等離子體墻讓我想起了它。這個時代，死亡不再是黑色的，它是閃電的顏色，當那最后的閃電到來時，世界將在瞬間變成蒸汽。

三個多世紀前，天體物理學家們就發現這太一陽一內部氫轉化為氦的速度突然加快，于是他們發射一了上萬個探測器穿過太一陽一，最終建立了這顆恒星完整一精一確的數學模型。

巨型計算機對這個模型計算的結果表明，太一陽一的演化已向主星序外偏移，氦元素的聚變將在很短的時間內傳遍整個太一陽一內部，由此產生一次叫氦閃的劇烈爆炸，之后，太一陽一將變為一顆巨大但暗淡的紅巨星，它膨一脹到如此之大，地球將在太一陽一內部運行！

事實上在這之前的氦閃爆發中，我們的星球已被汽化了。

這一切將在四百年內發生，現在已過了三百八十年。

太一陽一的災變將炸毀和吞沒太一陽一系所有適合居住的類地行星，并使所有類木行星完全改變形態和軌道。自第一次氦閃后，隨著重元素在太一陽一中心的反復聚集，太一陽一氦閃將在一段時間反復發生，這“一段時間”是相對于恒星演化來說的，其長度可能相當于上千個人類歷史。所以，人類在以后的太一陽一系中已無法生存下去，惟一的生路是向外太空恒星際移民，而照人類目前的技術力量，全人類移民惟一可行的目標是半人馬座比鄰星，這是距我們最近的恒星，有4。3光年的路程。以上看法人們已達成共識，爭論的焦點在移民方式上。

為了加強教學效果，我們的船在太平洋上折返了兩次，又給我們制造了兩次日出。現在我們已完全適應了，也相信了南半球那些每天面對太一陽一的孩子確實能活下去。

以后我們就在太一陽一下航行了，太一陽一在空中越升越高，這幾天涼爽下來的天氣又熱了起來。我正在自己的艙里昏昏欲睡，聽到外面有一騷一亂的人聲。靈兒推開門探進頭來。

“嗨，飛船派和地球派又打起來了！”

我對這事兒不感興趣，他們已經打了四個世紀了。但我還是到外面看了看，在那打成一一團一 的幾個男孩兒中，一眼就看出了挑一起事兒的是阿東。他爸爸是個頑固的飛船派，因參加一次反聯合政一府的暴動，現在還被關在監獄里。有其父必有其子。

小星老師和幾名粗一壯的船員好不容易才拉開架，阿東鼻子血糊糊的，振臂高呼：

“把地球派扔到海里去！”

“我也是地球派，也要扔到海里去？”小星老師問。

“地球派都扔到海里去！”阿東毫不示弱，現在，在全世界飛船派情緒又呈上升趨勢，所以他們又狂起來了。

“為什么這么恨我們？”小星老師問。其他幾個飛船派小子接著喊了起來：

“我們不和地球派傻瓜在地球上等死！”

“我們要坐飛船走！飛船萬歲！”

【內容簡介】

《白堊紀往事》是大陸新生代科幻的主要代表作家劉慈欣的一本科幻小說。

《白堊紀往事》中描寫了一個存在于白堊紀的“恐龍—螞蟻”共生文明（恐龍和螞蟻的相互依存關系一直延續下來，兩個物種一同創造了白堊紀文明，跨越了石器時代、青銅時代、鐵器時代、蒸汽機時代、電氣時代、原子時代，現在進入了信息時代。——摘自《白堊紀往事》），當時地球上一共有三大集團，屬于暴龍的“羅拉西亞共和國”，和屬于霸王龍的“岡瓦納帝國”（順便說一下考慮到《詩云》中大牙提到了“吞食帝國”“皇帝”再考慮到大牙碩大的體型我們基本可以得出結論，飛出地球遨游宇宙的是“岡瓦納帝國”的遺孤（注①）），以及覆蓋整個地球的“螞蟻聯邦”。

由于忍受不了恐龍的環境污染和無休止的核競賽，“螞蟻聯邦”發動了秘密行動試圖毀滅恐龍文明，卻意外引爆了兩大恐龍國家秘密儲備的反物質炸彈，導致了地球生物圈的迅速毀滅（史稱“第一次沖擊”^_^）。

后面的情況大牙也提到了，“一場突然爆發的大災難，這就是你們所猜測的白堊紀災難。——摘自《吞食者》。

【書摘&試讀】第01節__節選

這是六千五百萬年前白堊紀晚期普通的一天，真的不可能搞清是哪一天了，但確實是普通的一天，這一天的地球，是在平靜中度過的。

那時各大一陸 的形狀和位置與現在大不相同，恐龍主要分布在兩塊大一陸 上，其一是岡瓦納古陸，它在幾億年前原本是地球上唯一的完整大一陸 ，現在經過分裂，面積已大為減小，但仍有現在的非洲和南美洲合起來那么大；其二是羅拉西亞大一陸 ，是從岡瓦納古陸分裂出去的一塊大一陸 ，后來形成現在的北美洲。

在這一天，在所有的大一陸 上，所有的生命都在為生存而奔波，在這蒙昧之中的世界，它們不知道自己從哪里來，也不關心自己到哪里去，當白堊紀的太一陽一升到正空時，當蘇鐵植物的大葉在地上投下的影子縮到最小時，它們只關心從哪里找到自己今天的午餐。

一頭霸王龍找到了自己的午餐，它此時正處于岡瓦納古陸的中部地區，在一片高大的蘇鐵林中的一塊一陽一光明媚的空地上。它的午餐是一只剛剛抓到的肥碩的大蜥蜴，它用兩只大爪把那只拼命扭一動的蜥蜴一下撕成兩半，把尾巴那一半扔進大嘴里，津津有味地大嚼起來，這時它對這個世界和自己的生活很滿意。

就在距霸王龍左腳一米左右的地方，有一個螞蟻的小鎮，鎮子大部分處于地下，里面生活著一千多只螞蟻。今年的旱季很長，日子越來越難了，它們已經連著兩天挨餓了。

霸王龍吃完后，后退兩步，滿意地躺在樹一陰一里睡午覺了。他的倒臥使小鎮產生了一場強烈的地震，涌到地面的螞蟻們看到霸王龍的身軀像遠方一道高大的山脈，不一會兒地震又發生了，只見那道山脈在大地上來回滾一動著，霸王龍把一只巨爪伸進嘴里，在巨牙間使勁摳著，螞蟻們很快明白了恐龍睡不著的原因：牙縫里塞了肉，很難受。

螞蟻小鎮的鎮長突然間有了一個主意，它攀上一棵小草，向下面的蟻群一發 出一股氣味語言，氣味所到之處，螞蟻們理解了鎮長的意思，也發出氣味把這信息更廣地傳播開來，蟻群中觸角揮動，出現了一陣興奮的一浪一潮。隨后，在鎮長的率領下，蟻群向霸王龍行進，在地面上形成了幾道黑色的小溪。

十分鐘后，螞蟻們便跟著鎮長開始登上恐龍的巨爪。霸王龍看到了前臂上的蟻群，揮起另一只手臂要把它們掃下去。它揮起的巨掌如一片烏云瞬間遮住了正午的太一陽一，蟻群所在的前臂平原立刻暗了下來。螞蟻們驚恐地仰望著空中的巨掌，急劇揮動著它們的觸須，鎮長則抬起前爪指著恐龍的大嘴，其他的螞蟻也學著鎮長的樣子，一起指著恐龍的嘴。霸王龍愣了幾秒鐘，似乎明白了螞蟻的意思。它想了想，把舉著的那只爪子放了下來，前臂平原上立刻云開日出。霸王龍張開大嘴，將爪子上的一根指頭搭到它的巨牙上，形成了一座溝通前臂平原與巨牙的橋梁。螞蟻猶豫著，鎮長首先向指頭走去，蟻群隨后跟上。

一群螞蟻很快走到了手指的盡頭，它們站在那光滑的圓錐形指尖上，充滿敬畏地向恐龍的嘴里看了一眼，它們仿佛面對著一個處于雷雨前的暗夜中的世界，一陣充滿血腥味的潮一濕的大風迎面刮來，那無盡的黑暗深處有隆隆的雷聲傳來。當螞蟻們的眼睛適應了黑暗，模糊地看到黑暗中的遠方有一大片更黑的區域，那片區域的邊界還在不斷地變幻著形狀，好半天螞蟻們才明白那是恐龍的嗓子眼兒，隆隆的雷聲就是從那里傳出的，這聲音是從那大黑一洞的深處霸王龍龐大的胃發出的。螞蟻們驚恐地收回目光，紛紛從指尖爬上了恐龍的巨牙，然后沿著牙面那白色的光滑峭壁爬下去。在寬大的牙縫中，螞蟻們開始用它們有力的雙顎撕咬卡在那里的粉一紅色的蜥蜴肉。這時霸王龍已經把指頭搭到了上排牙上，后來的螞蟻在持續不斷地爬上去，然后進入牙縫中吃肉，這使得上牙的情景仿佛是下牙的鏡像。在恐龍的十幾道牙縫中，有上千只螞蟻在忙碌著。很快，牙縫中的殘肉被剔得干干凈凈。

霸王龍牙齒間的不適感消失了，恐龍還沒有進化到能說聲謝謝的地步，它只是快意地長出一口氣，一時間突然出現的颶風掠過兩排巨牙，把所有的螞蟻都吹了出去。蟻群像一片黑色的灰塵紛紛從空中飄落，由于它們身一體極輕，都安然無恙地降落在距霸王龍頭部一米多遠的地方。飽餐一頓的螞蟻們心滿意足地向小鎮的入口走去，而消除了齒間不適的霸王龍，又打了一個滾回到涼爽的樹一陰一里，舒適地睡去。

地球在靜靜地轉動著，太一陽一無聲地滑一向西方，蘇鐵植物的影子在悄悄拉長，林間有蝴蝶和小飛蟲在靜靜地飛著，在遠方，遠古大洋上的一浪一花拍打著岡瓦納古陸的海岸……

沒有人知道，在這寧靜的一刻，地球的歷史已被扭向另一個方向。

【內容簡介】

《夢之海》是一篇科幻小說，由中國著名科幻作家劉慈欣發表于2002年1月份的《科幻世界》上，是劉慈欣“大藝術系列”的小說之一，全文約兩萬字。

【書摘&試讀】第01節__節選

是冰雪藝術節把低一溫一 藝術家引來的。這想法雖然荒唐，但自海洋干涸以后，顏冬一直是這么想的，不管過去多少歲月，當時的情景仍然歷歷在目。

當時，顏冬站在自己剛剛完成的冰雕作品前，他的周圍都是玲瓏剔透的冰雕，向更遠處望去，雪原上矗一立著用冰建成的高大建筑，這些晶瑩的高樓和城堡浸透了冬日的一陽一光。這是最短命的藝術品，不久之后，這個晶瑩的世界將在春風中化做一汪清水。這過程除了帶給人一種淡淡的憂傷外，還包一皮含了更多說不清道不明的東西，這也許是顏冬迷戀冰雪藝術的真正原因。

顏冬把目光從自己的作品上移開，下定決心在評委會宣布獲獎名次之前不再看它了。他長出一口氣，抬頭掃了一眼天空，就在這時，他第一次看到了低一溫一 藝術家。

最初他以為那是一架拖著白色尾跡的飛機；但那個飛行物的速度比飛機要快得多。它在空中轉了一個大彎，那足跡如同一支巨大的粉筆在藍天上隨意地劃了個勾，在勾的末端，那個飛行物居然停住了，就停在顏冬正上方的高空中。尾跡從后向前漸漸消失，像是被它的釋放者吸了回去似的。

顏冬仔細地觀察尾跡最后消失的那一點，發現那點不時地出現短暫的閃光，他很快確定，那閃光是一個物體反射一陽一光所致。接著他看到了那個物體，它是一個小小的球體，呈灰白色。很快他又意識到那個球體并不小，它看上去小只是因為距離的原因，它這時正在飛快地擴大。顏冬很快明白了那個球體正在從高空向他站的地方掉下來，周圍的人也意識到了這點，人們四散而逃。顏冬也低頭跑起來，他在一座座冰雕間七拐八拐，突然間地面被一個巨大的一陰一影所籠罩，顏冬的頭皮一緊，一時間血液仿佛凝固了。但預料的打擊并未出現，顏冬發現周圍的人也都站住了腳，呆呆地向上仰望著，他也抬頭看，看到那個巨大的球體就懸在他們上空百米左右。它并不是一個完全的球體，似乎在高速飛行中被氣流沖擊得變了形：向著飛行方向的一半是光滑的球面，另一半則出現了一束巨大的毛刺，使它看上去像一顆剪短了慧尾的慧星。它的體積很大，直徑肯定超過了一百米，像懸在半空中的一座小山，使地面上的人產生了一種巨大的壓迫感。

急劇下墜的球體在半空中急剎住后；被它帶動的空氣仍在向下沖來，很快到達地面，激起了一圈飛快擴大的雪塵。據說，當非洲的土著人首次觸一摸西方人帶來的冰塊時，總是猛一抽一回手，驚叫：好燙！在顏冬接觸到那一團一 下墜的空氣的一剎那，他也產生了這種感覺。而能使處在東北露天的嚴寒的人產生這種感覺，這一團一 空氣的一溫一 度一定低得驚人。幸虧它很快擴散了，否則地面上的人都會被凍僵，但即使這樣，幾乎所有的人暴露在外的皮膚都受到了不同程度的凍傷。

顏冬的臉已由于突然出現的嚴寒而麻木，他抬頭仔細觀察那個球體表面，那半透明的灰白色物質是他再熟悉不過的東西：冰。這懸在半空中的是一個大冰球。

空氣平靜下來之后，顏冬吃驚地發現，那半空中巨大冰球的周圍居然飄起了雪花，雪花很大，在藍天的映襯下顯得異常潔白，并在一陽一光中閃閃發光。但這些雪花只在距球體表面一定距離內出現，飄出這段距離后立刻消失，以球體為中心形成了一個雪圈，仿佛是雪夜中的一盞街燈照亮了周圍的雪花。

“我是一名低一溫一 藝術家！”一個清脆的男音從冰球中傳出，“我是一名低一溫一 藝術家！”

“這個大冰球就是你嗎？”顏冬仰頭大聲問。

“我的形象你們是看不到的；你們看到的冰球是我的冷凍場凍結空氣中的水分形成的。”低一溫一 藝術家回答說。

“那些雪花是怎么回事？”顏冬又問。

“那是空氣中氧和氮的結晶體，還有二氧化碳形成的干冰。”

“你的冷凍場真厲害！”

“當然，就像無數只小手攥緊無數顆小心臟一樣，它使其作用范圍內所有的分子和原子停止運動。”

“它還能把這個大冰一團一 舉在空中嗎？”

“那是另一種場了，反引力場。你們每人使用的那一套冰雕工具真有趣：有各種形狀的小鏟和小刀，還有噴水壺和噴燈，有趣！為了制作低一溫一 藝術品，我也擁有一套小小的工具，那就是幾種力場，種類沒有你們的這么多，但也很好使。”

“你也創作冰雕嗎？”

“當然，我是低一溫一 藝術家。你們的世界很適合進行冰雪造型藝術，我驚訝地發現這個世界早已存在這種藝術，我很高興地說，我們是同行。”

“你從哪里來？”顏冬旁邊的另一位冰雕作者問。

“我來自一個遙遠的、你們無法理解的世界，那個世界遠不如你們的世界有趣。本來，我只從事藝術，一般不同其它世界一交一 流的，但看到這樣一個展覽會，看到這么多的同行，我產生了一交一 流的愿望。不過坦率地說，下面這些低一溫一 作品中真正稱得上是藝術品的并不多。”

“為什么？”有人問。

“過分寫實，過分拘泥于形狀和細節。當你們明白宇宙除了空間什么都沒有，整個現實世界不過是一大堆曲率不同的空間時，就會看到這些作品是何等可笑。不過，嗯，這一件還是有點兒感覺的。”

話音剛落，冰一團一 周圍的雪花伸下來細細的一縷，仿佛是沿著一條看不見的漏斗流下來的，這縷雪花從半空中一直伸到顏冬的冰雕作品頂部才消失。顏冬踮起腳尖，試探著向那縷雪花伸出戴著手套的手，在那縷雪花的附近，他的手指又有了那種灼一熱感，他急忙一抽一回來，手已經在手套里凍僵了。

“你是指我的作品嗎？”顏冬用另一只手一揉一著凍僵的手說，“我，我沒有用傳統的方法，也就是用現成的冰塊雕刻作品，而是建造了一個由幾大塊薄膜構成的結構。在這個結構下面長時間地升騰起由沸水產生的蒸汽，蒸汽在薄膜表面凍結，形成一種復雜的結晶體。當這種結晶體達到一定的厚度后，去掉薄膜，就做成了你現在看到的造型。”

“很好，很有感覺，很能體現寒冷之美！這件作品的靈感是來自……”

“來自窗玻璃！不知你是否能理解我的描述：在嚴冬的凌晨醒來，你朦朧的睡眼看到窗玻璃上布滿了冰晶，它們映著清晨暗藍色的天光，仿佛是你這一夜 夢的產物……”

“理解理解，我理解！”低一溫一 藝術家周圍的雪花歡快地舞動起來，

“我的靈感也被激發了，我要創作！我必須創作！”

“那個方向就是松花一江一 ，你可以去取一塊冰，或者……”

“什么？你以為我這樣的低一溫一 藝術家，要從事的是你們這種細菌般可憐的藝術嗎？這里沒有我需要的冰材！”

地面上的人類冰雕藝術家們都茫然地看著來自星際的低一溫一 藝術家，顏冬呆呆地說：“那么，你要去……”

“我要去海洋！”